Ein Methodenpool für das Lehrercoaching

ABSTRACT: Das Lehrercoaching ist ein präventives Angebot der Schulpsychologie, welches die Suche nach eigenen Lösungsmöglichkeiten unterstützt und die Resilienz im Allgemeinen fördert. Lehrkräfte haben in ihrem Coachingprozess die Chance, das eigene Verhalten und Denken zu reflektieren und mit einem anderen Blick auf Situationen und sich selbst zu schauen. Um diesen Prozess so gut wie möglich zu unterstützen, stehen dem/der Beratenden verschiedene Methoden zur Verfügung. Dabei stellen sich jedoch auch folgende Fragen: Welche Möglichkeiten des Einsatzes gibt es? Welche Methoden eignen sich bei welchem Anliegen und wodurch können eigentlich überhaupt Aha-Erlebnisse ermöglich werden? In diesem Workshop werden vielfältige Tools für alle, die sich für Coaching interessieren, vorgestellt. Mit vorbereitetem Material werden an verschiedenen Lernstationen die präferierten Coaching-Tools besprochen, ausprobiert, erlebt und reflektiert.

Dr. Katja Schulte-Jakubowski - Psychologischer Dienst der Stadt Krefeld

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