Lösungsorientiert runde Tische moderieren zur psychischen Gesundheitsförderung von SuS

ABSTRACT: Oft sind mehrere Professionen beteiligt, um die psychische Gesundheit für eine Schülerin oder einen Schüler zu unterstützen. So treffen sich am runden Tisch neben den Eltern und Lehrkräften auch die Schulsozialarbeit oder therapeutisch Tätige. Wie gelingt es in der Moderation, die Vielperspektivität zu nutzen und zu bündeln?
Die Teilnehmenden tauschen sich über Gelingensfaktoren in der lösungsorientierten Moderation aus und bekommen eine bewährte Moderationsmethode vorgestellt.

Susanne Fitzner - Delegierte der Sektion Schulpsychologie, BDP

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